• Уважаемые пользователи!

        Вы находитесь в разделе "Дистанционное обучение" ГОУ ДО ТО "ЦДОД"

    Это составная часть электронной информационно-образовательной среды нашего Центра. Служит  она для того, чтобы Вы могли получать образование, используя дистанционные технологии. 

    У ВАС ВОЗНИКЛИ ВОПРОСЫ?

    Звоните по телефону: 8(4872)31-63-84 

    или отправьте письмо на адрес электронной почты: 

    oomr.cdod@tularegion.org  

Объявления сайта

There are no discussion topics yet in this forum

Available courses

Электронный курс предлагается для тех, кто интересуется путешествиями, но в силу разных обстоятельств не может посетить города и музеи. Культмаршрут проведет Вас по музеям Москвы, Санкт-Петербурга, Тулы

Курс предназначен для работы с педагогами по изучению возможностей  платформы Moodle для использования ее в организации образовательной деятельности, в том числе дистанционного обучения 

 В историю России Петр I вошел как царь реформатор.  Петр Первый – одна из самых ярких и в то же время самых противоречивых фигур нашей истории. Кто он? Великий преобразователь или жестокий самодержец?  Могучий воин или безжалостный правитель?  Человек, ускоривший развитие России или уничтожавший русскую самобытность?

      А. С. Пушкин тоже неоднозначно относился к личности Петра. Он отмечал, с одной стороны, что многие решения царя «жестоки, своенравны и, кажется, писаны кнутом». Но, с другой стороны, выдающейся роли Петра в истории России поэтом дана такая яркая характеристика:       

То академик, то герой,
                   То мореплаватель, то плотник,
            Он всеобъемлющей душой
                    На троне вечный был работник.

Каким представляете себе Вы Петра 1? 

Победа в Великой Отечественной войне – героический подвиг народа. День Победы мы отмечаем как главный праздник страны.

Предлагаем вам участие в викторине.  Проверьте свои знания!

Как события  этого героического времени отразились в искусстве? - главное содержание викторины

Викторина приурочена к празднованию Дня славянской письменности и культуры.

Участники - две возрастные группы: 

  • 7-10 лет,
  • 11-15 лет

Отделение 1.  Социально-педагогическая  направленность.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «Светофор»

Возраст:  лет

Срок реализации:  1 год

Уровень реализации: ознакомительный  курс

Электронный курс "Светофор" (в рамках регионального проекта "АВТОГРАД")

Электронный курс для педагогов

Предлагаем вам участие в  интерактивных играх.

Проверьте свои знания о значимых событиях отечественно истории и роли Тулы в них

Электронный ресурс для реализации регионального проекта "АВТОГРАД" в формате онлайн-игр

Игра посвящена Тульскому кремлю -  памятнику архитектуры XVI века, старейшему сооружению города, тульской "засечной черте", которая стала первой  на юге России.

Приглашаем Вас принять участие в виртуальной игре!

Электронный курс создан для развития практических навыков в работе с веществами, выполнения различного уровня сложности практических заданий.

Возраст: 15-18 лет             Срок реализации: 1 год

Электронный курс предназначен для реализации ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ «Прикладная биология» естественнонаучной направленности для обучающихся 15-18 лет, планирующих поступление в учебные заведения медицинского профиля

Уровень сложности программы: углубленный (продвинутый)

Срок реализации: 4 недели обучения

Всего 8 часов.

 

Электронный курс предназначен для реализации ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ социально-гуманитарной направленности "Школа юного журналиста" в структурном подразделении «Детский технопарк»

Возраст: 11-13 лет

Срок реализации: 2 года (288 часов)

Уровень реализации: стартовый

Туристско - краеведческая направленность
Программа «Туристы - краеведы ( фольклорно - этнографическое краеведение)
Цель программы: обучение по этнографии Тульского края ( население, история, быт, промыслы, ремёсла, праздники, обычаи, фольклор)

Возраст обучающихся 13-15 лет
Срок обучения - 4 года

Проект по программе предназначен для знакомства обучающихся с традициями празднования Рождества

Отделение 3 - Туристско-краеведческой и спортивной направленности

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА « ----»

Направленность: ------

Возраст: ----лет

Срок реализации:   

Уровень реализации:  

Отделение 3 - Туристско-краеведческой и спортивной направленности

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «Геология»

Направленность: естественнонаучная

Возраст: 14-18 лет

Срок реализации:  1 год

Уровень реализации: ознакомительный  курс

Электронный курс предназначен для реализации ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ  "Основы микробиологии и сельско-хозяйственных биотехнологий" в структурном подразделении «Детский технопарк»

Возраст обучающихся: 12 – 18 лет

Сроки обучения: 6 месяцев (24 часа )

Электронный курс предназначен для реализации ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ «Экспериментальная химия» естественнонаучной направленности в структурном подразделении «Детский технопарк»

Отделение: естественнонаучной направленности «Детский технопарк естественнонаучной направленности»

Возраст обучающихся: 9-11 классы

Сроки обучения: 1 год

Электронный курс предназначен для реализации ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ  "Биотехнологии в медицине и фармацевтике"

Отделение : Естественнонаучное отделение, структурное подразделение «Детский технопарк естественнонаучной направленности»

Возраст обучающихся : 9-11 класс

Сроки обучения : 1 год

Электронный курс для реализации программы в рамках регионального проекта "Тульская медицинская школа"

Структурное подразделение «Детский технопарк естественнонаучной направленности»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «Биотехнологии: жизнь, мастерство, учение»

Направленность: естественнонаучная

Возраст: 14-18 лет

Срок реализации: от 5 недель (10 часов) до 1 года (144 часа)

Уровень реализации: ознакомительный, продвинутый, курс

Проект направлен на создание ситуации импрессинга, сопровождение детского любопытства и радости открытий, предвосхищение научных открытий в изучении окружающего мира

Проект направлен на развитие интеллектуальных способностей детей, вовлечение их в научно-техническое творчество